2015年12月26日

新亞學規

凡屬新亞書院的學生,必先深切了解新亞書院的精神。下面列舉綱宗,以備本院諸生隨時誦覽,就事研究。
1、求學與做人,貴能齊頭並進,更貴能融通合一。
2、做人的最崇高基礎在求學,求學之最高旨趣在做人。
3、愛家庭、愛師友、愛國家、愛民族、愛人類,為求學做人之中心基礎。對人類文化有了解,對社會事業有貢獻,為求學做人之嚮往目標。
4、袪除小我功利計算,打破專為職業、謀資歷而進學校之淺薄觀念。
5、職業僅為個人,事業則為大眾。立志成功事業,不怕沒有職業;專心謀求職業,不一定能成事業。
6、先有偉大的學業,才能有偉大的事業。
7、完成偉大的學業與偉大事業之最高心情,在敬愛自然,敬愛社會,敬愛人類的歷史與文化,敬愛對此一切的知識,敬愛傳授我此一切的知識的師友,敬愛我此立志擔當繼續8、此諸學業與事業者之自身人格。
9、要求參加人類歷史相傳各種偉大學業、偉大事業之行列,必先具備堅定的志趣與廣博的知識。
10、於博通的知識上,再就自己才性所近作專門之進修。你須先求為一通人,再求成為一專家。
11、人類文化的整體,為一切學業事業之廣大對象。自己的天才與個性,為一切學業事業之最後根源。
12、從人類文化的廣大對象中,明瞭你的義務與責任,從自己個性的稟賦中發現你的興趣與才能。
13、理想的通才,必有他自己的專長,只想學得一專長的,必不能具備有通識的希望。
14、課程學分是死的、分裂的,師長人格是活的、完整的。你應該轉移自己目光,不要儘注意一門門的課程,應該先注意一個個的師長。
15、中國宋代的書院教育是人物中心的,現代的大學教育是課程中心的。我們的書院精神是以各門課程來完成人物中心的,是以人物中心來傳授各門課程的。
16、每一個理想的人物,其自身即代表一門完整的學問;每一門理想的學問,其內容即形成一理想的人格。
17、一個活的完整的人,應該具有多方面的知識;但多方面的知識,不能成為一個活的完整的人。你須在尋求知識中來完成你自己的人格,你莫忘失了自己的人格來專為知識而求知識。
18、你須透過師長,來接觸人類文化史上許多偉大的學者;你須透過每一個學程來接觸人類文化史上很多偉大的學業與事業。
19、你須在尋求偉大的學業與事業中來完成你自己的人格。
健全的生活應該包括勞作的興趣與藝術的修養。
20、你須使日常生活與課業打成一片,內心修養與學業打成一片。
21、在學校裡的日常生活,將會創造你將來偉大的事業,在學校時的內心修養,將會完成你將來偉大的人格。
22、起居作息的磨練是事業,喜怒哀樂的反省是學業。
23、以磨練來堅定你的意志,以反省來修養你的性情。你的意志與性情將會決定你將來學業與事業的一切。
24、學校的規則是你們意志的表現,學校的風氣是你們性情的流露,學校的全部生活與一切精神是你們學業與事業之開始。敬愛你的學校、敬愛你的師長,敬愛你的學業,敬愛你的人格。憑你的學業與人格來貢獻於你敬愛的國家與民族,來貢獻於你敬愛的人類與文化。

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